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大班练字的重要性？
第一，提高个人修养与文化素质。
书法的基础是汉字。把文字书写发展成一门独立独特的艺术，是汉字特有的功能，也是中华民族的伟大创造。我国书法艺术早在一千多年前就影响了日本、韩国等国家，在那里同样形成了重视汉字书法艺术的文化传统，这也是中华民族对人类文化发展的一大贡献。学习书法，了解它在历史文化及人类发展史上的巨大贡献，民族的自豪感、自信心和自信力会油然而生。
第二，开发智力，培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
大班孩子练字文案？
为了让大班孩子熟练掌握书写技巧，在练习写字中，主要做到以下几点：
一、要求孩子仔细观察，先看后写，学习写字的正确姿势。
二、让孩子拓展思维，先画函角再书写，用慢细心，引导孩子书写规范。
三、多让孩子熟练习写简单字，辅以小游戏，激发孩子在练字中的兴趣和乐趣。
四、让孩子反复练习，孩子在书写字体时要求完全按照图形和格式练习，以达到上手熟练、正确书写字体的目的。
五、及时指正，提醒孩子书写时要用笔连贯、平和，力度适度，练习保持规则性，注意笔画的比例和大小。
幼儿园大班学写字先写什么？
幼儿园大班学写字应先写线条、图形和数字。因为幼儿园大班学写字往往是在绘画和涂鸦的基础上进行，通过学习线条、图形和数字等简单元素的书写，能够帮助幼儿逐步掌握笔画的方向和顺序，提高笔画的稳定性和准确性，并训练手腕、手指和手掌的肌肉协调能力，为进一步学习字母和汉字打下良好的基础。此外，学习写字可以通过练字帖等工具来延伸内容，逐步学习汉字、字母的构造和规范书写方式，提高书写的美观度和可读性。
幼儿园大班小朋友应该学练字吗？
从自身经验来说，可以练，但无需太多，我家老大幼儿园认了很多字但不会写，老师也没要求写！但是大班的时候老师要求他们会写自己的名字和阿拉伯数字！练字是有必要的，但是可以一年级开始学的！现在的小学生有老师教学字课，认真学效果也挺好的！
大班的孩子如何练字？
在孩子上一年级之前，也就是幼儿园大班的时候，是可以开始接受一下写字方面的训练的。
因为，大班的孩子，特别是大班下学期，孩子的手部小肌肉已经发育完全，他的手指肌肉力量可以进行握笔训练。
当然，这个时候的握笔写字肯定不能有太长时间，一般每天训练20分钟就差不多了。
????让孩子循序渐进接触写字的优势：
第一，可以让孩子了解汉字的结构，掌握握笔姿势。
第二，写字时间不超过20分钟，这是在大班孩子注意力集中的范围内，还能培养孩子的专注力和耐性。
第三，提前接触写字，有利于刚进一年级面对写字不会慌乱，反而因为写得好，受到老师表扬，让他孩子有写字积极性、更有自信。
??????当然我们一定要注意的是：
1.写字要找正规的老师辅导，切忌让孩子养成不良的握笔姿势。因为形成了不良的握笔姿势，以后要改正会比较难。
2.写字时间不要太长，太长容易让孩子对写字厌烦。
3.多鼓励孩子，将孩子的写字作品张贴展示，让孩子感受到自己的进步，为自己能坚持练字自豪。
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